Educar Para Incluir y Crecer

Nuestra meta principal consiste en recuperar el prestigio de la educación bonaerense. Para ello proponemos:

ALUMNOS

1. Lucha contra la deserción. Crearemos un “mapa de atención escolar urgente” para brindar apoyo directo y enfocado en las escuelas cuyos jóvenes presentan los mayores índices de riesgo de abandono. Crearemos cargos de docentes “tutores”, a partir de la disminución de los cargos suplentes y provisionales para brindarles a los chicos una atención personalizada para mejorar su rendimiento escolar y social.

2. Implementaremos un sistema de becas “Estudiar es trabajar” que serán entregadas a quienes nuestro “mapa de atención urgente” detecte como potenciales beneficiarios. Estas becas, serán para reinsertar a los jóvenes que no estudian ni trabajan en el sistema educativo, en procura de que terminen el secundario o continúen estudios terciarios. También entregaremos becas deportivas para chicos del interior de la provincia.

3. Nuevos contenidos curriculares. Impulsaremos nuevos contenidos curriculares adaptados a las actuales necesidades y habilidades técnicas y laborales, de modo de preservar y reforzar la relación entre la educación y trabajo.

4. Enseñanza personalizada. Involucraremos al alumno en un ambiente de seguimiento, contención y continua tutoría en todos los niveles, haciendo más intenso el seguimiento en las edades con mayores índices de repetición, como primer grado, séptimo, y primero polimodal-3er año de secundaria.

5. Haremos cumplir las leyes de política de inclusión para las personas con necesidades educativas especiales. Defenderemos su derecho a la educación, asistiremos a las escuelas y sus directivos en la gestión y formación de equipos de trabajo interdisciplinario, para afrontar las tareas requeridas.

ESCUELAS

6. Salas de 4 en todos los jardines. Proponemos la obligatoriedad de las salas para 4 años en todos los jardines de infantes del Provincia y sus municipios, para poder cumplir con la nueva Ley de Educación Nacional y contemplaremos la apertura paulatina de salas de 3, 2 y 1 año.

7. Asignación de recursos debidamente monitoreada. Promoveremos inversiones que sirvan para construir nuevas escuelas y mejorar la infraestructura de las ya existentes.

8. Gestión escolar exitosa y controlada.  Mejoraremos el rendimiento de los docentes. y, por ende, de los chicos. Procuraremos, para ello, dar herramientas de gestión y auto evaluación a las escuelas y sus directivos, realizando seguimiento directo de cada escuela para la mejora de su gestión escolar.

9. Nuevas tecnologías para el aprendizaje y la gestión escolar. Mantendremos el exitoso sistema de la Cédula y el Mapa Escolar como fuente única de consulta de datos educativos en toda la provincia, e impulsaremos el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza con modelos de capacitación y seguimiento continuo para los docentes.

10. Reconocimiento de las cooperadoras escolares. Fortaleceremos a las cooperadoras escolares para que sean vistas como verdaderos centros de administración de recursos donde las madres, padres y/o tutores puedan cooperar e involucrarse efectivamente.

11. Escuelas rurales. Crearemos una Dirección Provincial de Escuelas Rurales para atender a estas escuelas debidamente y según sus necesidades concretas y específicas. Construiremos más escuelas de nivel secundario para la formación de mano de obra específica.

12. Estableceremos un título intermedio en las escuelas técnicas para contrarrestar la deserción a este tipo de educación y certificaremos los estudios adquiridos, que tendrán validez si los alumnos finalizan los años obligatorios de educación en otras instituciones educativas.

13. Garantizaremos el cumplimiento de los días de clases y el derecho constitucional a ser educado. Los alumnos deben poder cumplir con el mínimo de 180 días de clases establecidos y permanecer en la escuela,  motivados y acompañados durante el proceso de aprendizaje.

DOCENTES

14. Jerarquización del docente. Impulsaremos la jerarquización de los docentes en función de sus conocimientos, preparación y títulos, con salarios acordes a su nueva categoría.

15. Mejores salarios. Revisaremos la estructura salarial, previendo que el 100 % del sueldo sea pagado “en blanco”.

16. Ordenamiento de los cargos. Proponemos una nueva estructura de cargos docentes para profesores del secundario, similar a los del nivel primario y sectorizar o acotar las zonas de traslado de los “docentes– taxi” a fin de que puedan tener más cargos en una misma institución.

17. Instrucción docente. Capacitaremos a los docentes, no solamente por el puntaje sino para acompañar su crecimiento y mejora continua frente a estudiantes en permanente cambio y a la constante necesidad de incorporación de nuevos saberes.

18. Fortaleceremos la nueva Formación Docente, extendiendo la carrera a 4 años obligatorios, creando las especialidades  de “docente rural”, docente “técnico profesional” y Director de Escuelas.

19. Evaluación docente. Crearemos un “Marco de la buena enseñanza” para que todos los docentes tengan una guía con métodos de enseñanza y herramientas para el buen desempeño. De modo que todos los docentes de la provincia, accedan a mecanismos, novedades, incorporación de nuevas estrategias y tecnologías para la buena enseñanza.

20. Aceleraremos y mejoraremos la gestión de las jubilaciones de los docentes en edad de retirarse.

FAMILIAS

21. Educación para las madres. Alfabetizaremos a las madres después del horario escolar o contra turno, para que puedan participar plenamente de la educación de sus hijos.